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1. 만1세 2학기 관찰일지/1번 유아
만 1세 2학기 관찰일지에서는 한 유아의 놀이와 일상적인 활동을 살펴본다. 이 유아는 웃음이 많고 활발하다는 인상을 주었으며, 주변 환경에 대한 호기심이 커 보였다. 유아는 놀이 공간에 들어서자마자 주변의 다양한 장난감과 책들을 탐색하기 시작했다. 다양한 색과 모양의 블록을 만지작거리며 각각의 감촉을 느껴보는 모습을 보였다. 블록을 쌓으려는 시도를 하면서 그 끝이 어떻게 될지를 조금씩 예상하는 듯한 행동을 보이기도 했다. 유아가 블록을 쌓으려 할 때, 처음에는 쉽게 무너져 내리는 것을 보며 당황하는 표정을 지었지만, 곧 다시 시도하며 쌓는 과정에서 약간의 성취감을 느끼는 듯했다. 블록이 무너지자 그 위에 더 큰 블록을 올리고, 여러 번의 실패 끝에 어느정도 높이를 이뤄내며 자신이 만든 구조물에 대해 뿌듯함을 느꼈다. 이 과정에서 유아는 손의 사용과 조작 능력을 발전시키며, 인내심도 키우는 모습이었다. 놀이 중간에 다른 친구가 다가오자, 두 사람은 서로 눈을 마주치며 미소를 나누었다. 유아는 친구에게 블록 하나를 건네며 함께 놀아보자고 제안하는 듯한 행동을 보였다. 친구가 그 블록을 받자 …