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1. 제2강 다시 생각해보는 교육 교육의 개념 및 교사론
교육의 개념 및 교사론`에서는 교육의 본질과 교사의 역할에 대한 깊이 있는 논의가 진행된다. 교육은 단순한 지식 전달을 넘어, 학생의 전인적 성장과 인격 형성을 목표로 한다. 현대 교육에서는 개인의 다양한 잠재력을 발휘할 수 있게 하는 것이 중요시되며, 이는 교사가 학생 한 명 한 명의 특성을 이해하고 존중하는 것을 전제로 한다. 강의에서는 교육이란 무엇인지에 대한 개념적 접근이 이루어진다. 교육은 단순히 정보를 주고받는 과정이 아니라, 인간 존재의 의미에 대한 탐구와 그에 따른 행동 변화로 정의될 수 있다. 즉, 교육은 지식을 전수하는 것이 아니라, 학생들이 스스로 사고하고 결정할 수 있는 힘을 기르는 과정이다. 이러한 관점에서 볼 때, 교육의 목표는 지식 축적이 아니라 비판적 사고, 창의성, 사회적 책임감을 기르는 것임을 강조한다. 교사의 역할은 이 과정에서 중요하다. 교사는 단순한 지식의 전달자가 아니라, 학생의 성장과 발달을 지원하는 안내자이자 촉진자이다. 강의에서는 교사가 학생들과의 관계에서 신뢰를 구축하고, 학생의 관심과 욕구에 귀 기울이는 것이 얼마나 중요한…