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목차/차례

1. 선생님께서 평가하신(진단) 영아의 현행수준(상태)에 대해 말씀해 주세요

2. 현재 어떤 교육 목표를 가지고 지도하고 계십니까

3. 현재 지도하고 계신 교육 내용은 무엇 입니까

4. 저희 어린이집에서 영아 지도 시 유념해야 할 영아의 특성(행동, 언어)에는 어떤 것들이 있습니까

5. 저희 어린이집에서 연계하여 지도했으면 하는 내용이 있으면 적어주세요.

본문/내용
1. 선생님께서 평가하신(진단) 영아의 현행수준(상태)에 대해 말씀해 주세요

선생님께서 평가하신 영아의 현행수준은 여러 측면에서 살펴볼 수 있다. 우선, 언어 발달 측면에서 영아는 단어 수가 제한적이고, 간단한 단어의 반복 사용이 주를 이루고 있다. 부모와의 상호작용에서 주로 고유명사나 일상적인 사물에 대한 단어를 사용하고 있으며, 감정을 표현하는 데는 어려움을 보인다. 의사소통 능력에서 비언어적 표현, 즉 손짓이나 표정은 어느 정도 활용하지만, 복잡한 의사전달에는 부족함이 느껴진다. 인지 발달을 바라보면, 영아는 주변 환경을 탐색하며 호기심을 보이는 특징이 있다. 그러나 애착관계가 형성된 사람 외에는 새로운 사람에게 경계심을 드러내는 경향이 있어, 사회적 상호작용이 다소 제한적이다. 놀이 상황에서는 자발적으로 참여하기보다 지켜보는 방식이 prevalent하므로, 또래와의 상호작용이 필요한 상황에서 어려움을 겪고 있다. 감각 및 운동 발달 측면에서 영아의 대근육 운동 능력은 또래 대비 평균 수준에 해당한다. 그러나 소근육 운동 능력은 다소 부족하여, 간단한 블록 쌓기나 가위 사용 등이 미흡한 편이다. 이로 인해 교실 내 다양…



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Date : 2025-08-25
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