언어치료. 취학전 (자음모음익히기,학습동요,과제수행,범주어). 연간활동계획서

1. 1월 계획안

1월 계획안은 새로운 한 해의 시작을 맞이하여 취학 전 아동의 언어 능력을 향상시키기 위한 다양한 활동이 포함되어 있다. 이 달에는 자음 및 모음을 익히는 데 중점을 두며, 학습 동요와 과제 수행, 범주어를 활용한 언어 활동도 병행한다. 첫 주에는 자음과 모음을 중심으로 한 기본적인 음소 인식을 위한 활동을 진행한다. 다양한 자음과 모음을 포함한 카드 게임을 통해 아동들이 음소에 대한 인식을 높인다. 카드의 이미지를 보면서 그 이미지를 설명하게 하고, 해당하는 자음과 모음을 소리 내어 발음하는 연습을 한다. 이러한 반복적인 연습은 아동이 자음과 모음을 구별하는 데 도움을 줄 뿐만 아니라 발음의 정확성도 향상시킨다. 또한, 아동들에게 잘 알려진 동요를 활용하여 자음과 모음을 자연스럽게 익힐 수 있도록 한다. 동요의 가사를 분석하고 반복해서 노래 부르며 음절과 리듬감을 익히는 것도 중요한 한편, 재미있는 활동이 되어야 한다. 둘째 주에는 자음과 모음 노출을 더욱 다양화하기 위해 그림책을 활용한다. 여러 가지 주제를 다룬 그림책을 선정해 아동들과 함께 읽으며, 각 페이지의 그림을 통해 자음과 모음 단어를 연결하는 …