언어치료. 5세~7세(그림글자연계, 글자익히기). 연간활동계획서

1. 1 월 계획안

1월 계획안에서는 5세에서 7세 아동을 대상으로 하는 언어치료 프로그램의 시작을 다룬다. 이 시기는 아동들이 언어 발달의 중요한 전환점을 맞이하는 시기로, 그림과 글자를 연계하는 학습 활동이 중요하다. 1월에는 그림과 글자를 활용한 다양한 활동을 통해 아동들이 자연스럽게 글자의 의미와 발음을 익힐 수 있도록 구성된다. 첫 주에는 아동들이 친숙한 그림을 통해 글자의 기본 개념을 익히는 활동을 진행한다. 다양한 동물, 사물, 인물의 그림을 준비해 아동들과 함께 그림을 보며 각각에 해당하는 글자를 만들어 보는 시간을 마련한다. 예를 들어, 그림 카드에 개 그림을 보여준 후 `개`라는 글자를 함께 읽고 쓰는 연습을 한다. 이 과정을 통해 아동들은 시각적 자극과 함께 글자의 음절을 쉽게 연결할 수 있다. 둘째 주에는 아동들이 많았던 겨울 방학을 마무리하며 친구들과의 상호작용을 통해 언어 능력을 높이는 활동을 계획한다. `나의 겨울 방학`이라는 주제로 그림을 그려 보게 하고, 자신이 그린 그림에 대해 이야기할 수 있는 시간을 준다. 이때 아동이 그린 각 그림에 맞는 글자를 찾고, 친구들에게 설명해 보도록 한다. 이러한 활동은…