목차/차례
1. 일반적인 정보
2. 배경정보 및 행동관찰
1) 배경정보
2) 행동관찰
3. 검사도구 및 결과
1) 한국 표준 수용 어휘력 검사 (REVT Reception and Expressive Vocabulary Test 김영태, 홍경훈, 김경희, 장혜성, 이주연, 2009, 서울장애인종합복지관)
2) 한국어 표준 그림 조음음운 검사 (KS-PAPT The Korean Standard Picture of Articulation and Phonological Test, 석동일박상희신혜정박희정, 2008, 학지사)
3) 조음기관 구조기능 선별검사 (Speech Mechanism Screening Test SMST, 신문자, 김재옥, 이수복, 이소연)
4) 우리말 조음-음운 평가(Urimal Test of Articulation and Phonology U-TAP, 김영태, 신문자, 1994, 학지사)
4. 진단결과
1) 의사소통능력
2) 언어능력
3) 구어능력
5. 요약 및 권고
본문/내용
1. 일반적인 정보
언어재활 진단보고서의 일반적인 정보 부분에서는 다양한 요소들이 포함된다. 우선, 진단 보고서는 치료의 시작점으로 기능을 하며, 피검자의 언어 능력과 그에 따른 문제를 평가하기 위한 목적을 지닌다. 이 보고서는 보통 언어재활 센터나 병원에서 작성되며, 언어 치료사, 심리학자, 의사 등이 공동으로 참여하여 작성한다. 보고서의 주체인 피검자는 언어적, 비언어적 의사소통에 어려움을 겪고 있는 아동, 성인 누구나 포함될 수 있다. 보고서 작성 시 반드시 피검자의 기본 정보가 포함된다. 여기에는 이름, 나이, 성별, 그리고 연락처 정보가 포함된다. 진단의뢰인은 피검자의 보호자나 법적 대리인 가능성이 높으며, 이들은 언어 치료의 필요성을 인식하고 구체적인 사례를 제시하여 진단을 요청한다. 진단 의뢰의 배경과 이유는 치료 방향성을 결정짓는 중요한 요소이므로 꼼꼼하게 기재된다. 과거 가족력, 발달 이력, 교육 이력 등도 중요한 정보로 포함된다. 이런 요소들은 언어 능력에 영향을 미칠 수 있는 다양한 배경을 이해하는 데 필수적이다. 추가적으로, 언어능력의 전반적인 평가를 위해 시행되는 초기 검사 결과도 포함된다. 이는 주…