언어와 매체 평가계획서(지필 및 수행평가)입니다.

Ⅰ. 평가 목적 및 방침
은 교육의 방향성을 제시하며, 학생들의 언어 사용 능력과 매체 활용 능력을 종합적으로 평가하기 위한 기초가 된다. 이러한 평가의 목적은 단순히 지식적인 측면을 넘어서 학생들의 사고력, 창의성, 비판적 사고 및 의사소통 능력을 평가하는 데 있다. 특히 현대 사회에서는 다양한 매체를 통해 정보가 전달되며, 학생들이 이를 효과적으로 이해하고 활용할 수 있는 능력이 중요해진다. 따라서 언어와 매체에 대한 평가에서는 학생들이 얼마나 잘 이해하고, 해석하며, 대화하고, 표현하는지를 종합적으로 살펴보아야 한다. 이러한 평가 방침은 학생들의 다양한 능력을 종합적으로 측정함으로써, 단순한 암기식 교육의 탈피를 목표로 한다. 따라서 평가의 기준은 언어의 정확성과 표현력, 그리고 매체를 활용한 정보 처리 능력에 중점을 두게 된다. 또한 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 강조하며, 평가가 학생 개개인의 특성과 발전 가능성을 드러낼 수 있도록 해야 한다. 이를 위해, 지필 평가와 수행 평가를 병행하여, 이론적 지식뿐만 아니라 실제 상황에서의 적용 능력도 측정하도록 한다. 지필 평가는 주로 학생의 기본적인 언어 지식, 문법,…