본문/내용
Ⅰ. 서론
애착이론은 아동의 발달과 정서적 복지에 있어 필수적인 요소로 여겨지며, 주로 존 볼비(John Bowlby)의 연구를 통해 확립되었다. 볼비는 애착이 아동과 주양육자 간의 정서적 유대감을 형성하는 과정을 설명했으며, 이는 아동의 사회적, 정서적 발달에 중대한 영향을 미친다고 주장했다. 애착의 개념은 단순히 생리적 요구를 충족하는 것을 넘어, 아동이 안전하고 안정된 환경에서 성장할 수 있는 기반을 마련하는 역할을 한다는 점에서 중요하다. 반면 애착이 적절히 형성되지 않을 경우, 이후의 대인관계와 정서적 조절에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 볼비는 애착 발달 단계를 네 가지로 나누어 설명했다. 첫 번째 단계는 `전 애착기`로, 생후 0~2개월 사이의 시기로, 아기는 누구에게나 반응하며 기본적인 신뢰감을 형성하는 시기이다. 두 번째 단계는 `애착 형성기`로, 약 2~7개월 사이에 아동은 특정한 인물에게 애착을 느끼기 시작하고, 이와 함께 친밀감을 느끼는 주양육자와의 상호작용이 증가한다. 세 번째 단계는 `명시적 애착기`로, 약 7~24개월 사이의 시기로, 아동은 주양육자와의 관계를 명확하게 인식하고, 이들의 존재가 자신에게 안전하다는…