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I. 성학대를 받은 아동의 행동 특성
성적 학대를 받은 아동은 여러 가지 행동 특성을 보인다. 이러한 특성은 아동의 심리적 상태, 주변 환경, 그리고 학대의 지속 기간 및 형태에 따라 다르게 나타날 수 있다. 먼저, 성적 학대를 경험한 아동은 일반적으로 위축되고 수동적인 행동을 보인다. 이들은 자신의 감정을 표현하는 데 어려움을 겪으며, 대인 관계에서 불안감을 느끼거나 타인에 대한 신뢰를 잃게 된다. 이는 학대를 경험하면서 느꼈던 두려움과 고통이 깊이 내재화되었기 때문이며, 사회적 상호작용에서 소외감을 느끼게 된다. 또한, 이러한 아동은 종종 자신을 과도하게 비하하는 경향이 있다. 자신을 부정적으로 평가하고, 자신을 탓하는 행동을 보인다. 자존감이 낮아지고, 스스로의 가치에 대한 인식이 왜곡되면서 삶의 여러 부분에서 무기력함을 느끼게 된다. 학대 후유증으로 인해 학교 생활이나 친구들과의 관계에서도 문제가 발생할 수 있으며, 이로 인해 아동의 사회적 기능이 저하된다. 아동의 행동 패턴에서는 충동성과 공격성이 나타나기도 한다. 성적 학대를 경험한 아동은 내면에 억압된 감정을 표출하려 하거