본문/내용
1. 서론
애착은 아동발달 심리학에서 중요한 개념으로, 주로 영아와 그 주양육자 간의 정서적 유대감을 나타낸다. 애착의 형성은 초기 아동기에서 중요한 사회적, 정서적, 인지적 발달에 기초가 되며, 이 관계는 이후 사람들과의 대인관계에서도 큰 영향을 미칠 수 있다. 애착 이론은 주로 존 볼비(John Bowlby)와 메리 에인스워스(Mary Ainsworth)의 연구를 통해 발전되었으며, 이들은 애착을 아동의 안전과 보안을 추구하는 생물학적 요구로 이해했다. 애착은 두 개체 간의 정서적인 연결로, 특히 아동이 만성적인 불안이나 스트레스를 느낄 때 주양육자로부터 안정감을 느끼고 의지할 수 있도록 한다. 애착의 유형은 크게 세 가지로 구분된다. 첫째는 안정 애착(Secure Attachment)이다. 안정적인 애착을 형성한 아동은 주양육자와의 관계에서 신뢰감과 안정감을 느끼며, Exploration(탐색)을 통해 세상을 자유롭게 탐험할 수 있다. 둘째는 불안 저항 애착(Resistant Attachment)이다. 이러한 아동은 주양육자와의 관계에서 불안정성을 경험하며, 주양육자가 곁에 있을 때는 가까이 다가가고, 멀어지면 불안을 느끼며 강한 의존을 보인다. 셋째는 회피 애착(Avoidant At…