목차/차례
(1) 교육 욕구 미취학 아동, 퇴학 아동
(2) 건강 욕구 장애 아동, 병고에 시달리는 아동
(3) 문화 욕구 여가 및 취미 생활 부족 아동
(4) 소득 욕구 소득 부재 아동, 저소득층 아동
(5) 주거 욕구 가출 아동, 시설 임시 거주 아동
2) 아동의 결핍 욕구에 따른 문제
본문/내용
(1) 교육 욕구 미취학 아동, 퇴학 아동
(2) 건강 욕구 장애 아동, 병고에 시달리는 아동
(3) 문화 욕구 여가 및 취미 생활 부족 아동
(4) 소득 욕구 소득 부재 아동, 저소득층 아동
(5) 주거 욕구 가출 아동, 시설 임시 거주 아동
Ⅱ. 본론
1. 결핍 욕구 대상 아동에게 적용할 수 있는 학교 사회복지 프로그램이 어떤 것들이 있을지 제시
1) 교육 욕구 미취학 아동, 퇴학 아동 임시 학교 교과 과정 도모
2) 건강 욕구 장애 아동, 병고에 시달리는 아동 통합교육, 멘토 학습 도모
3) 문화 욕구 여가 및 취미 생활 부족 아동 집 근처 수련관 이용 도모
4) 소득 욕구 소득 부재 아동, 저소득층 아동 방과 후 수업 도모
5) 주거 욕구 가출 아동, 시설 임시 거주 아동 학교 상담 도모
Ⅲ. 결론
1. 결핍 욕구 대상 아동에게 적용할 수 있는 학교 사회복지 실천 방법을 제시하고 내 생각을 쓰기
1) 교육 욕구 미취학 아동, 퇴학 아동 학교 사회복지사의 개별 상담 진행
2) 건강 욕구 장애 아동, 병고에 시달리는 아동 전담 교사의 개별 케어 진행
3) 문화 욕구 여가 및 취미 생활 부족 아동 학교 내외의 동아리 운영 진행
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