아동성학대가족에 대한 개입) 해부학적 인형면접과 피해아동에 치료 이슈 및 프로그램

아동성학대가족에 대한 개입) 해부학적 인형면접과 피해아동에 대한 치료 이슈 및 프로그램
목차
아동성학대가족에 대한 개입

Ⅰ. 해부학적 인형 면접

1. 면접의 지침

1) 면접의 목적

2) 면접장소 및 면접도구의 배치

3) 사전정보의 수집

2. 바이저드와 트랜터의 해부학적 인형면접의단계

1) 자유놀이시기

2) 인형의 옷 벗기기 및 신체부위 말하기 단계

3) 접촉유형 구분 단계

4) 가해자 규명단계

5) 성학대의 재현

6) 종결단계

Ⅱ. 피해아동에 대한 치료 이슈 및 프로그램
1. 피해아동의 치료 이슈
1) 죄의식과 수치심의 해소
2) 가해부모에 대한 긍정적 및 부정적 감정
3) 비가해부모에 대한 긍정적 및 부정적 감정
4) 동년배의 반응에 대한 감정
5) 성교육
2. 가그리아노의 집단 프로그램
1) 소개 단계
2) 성교육
3) 근친성학대에 관한 이론
4) 죄의식 등 감정의 해소
5) 부모역할과 유형에 대한 토론

Ⅲ. 근친성학대가족의 치료 이슈 및 프로그램

1. 모성의 치료 이슈

1) 신뢰능력 결여

2) 손상된 자아이미지

3) 부인

4) 남편과 자녀에 대한 비이성적 기대

5) 한계설정의 실패

6) 분노

2. 존스의 부모집단 프로그램
1) 집단 초기단계의 주요 주제
2) 중간단계의 이슈
3) 종결단계

Ⅳ. 아동성학대 성인생존자에 대한 최근 치료 동향

참고문헌
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