아동상담의 절차와 상담자의 역할(아동상담의 단계, 아동상담자의 역할)

I. 상담 환경의 구조화

아동상담의 첫 단계인 상담 환경의 구조화는 아동이 안전하고 편안하게 느낄 수 있도록 최대한의 배려를 하는 과정이다. 상담 환경은 아동이 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 공간이어야 하며, 이를 위해서는 물리적 환경과 심리적 환경 모두를 신경 써야 한다. 아동은 적절한 공간에서 상담을 받는 것이 필요한데, 이는 상담자가 아동에게 신뢰를 구축하고 효과적인 의사소통을 하기 위하여 필수적이다. 우선, 물리적 환경의 구조화에서 고려해야 할 점은 공간의 배치다. 상담실은 아동의 눈높이에 맞춤형으로 구성되어야 하며, 편안한 의자나 소파로 이루어진 공간이 조성되어야 한다. 아동이 상담 받는 동안 긴장을 풀 수 있도록 장난감이나 다양한 자료가 비치되어 있어야 하며, 이런 요소들은 아동의 관심을 끌고 불안감을 줄이게 된다. 따라서 상담실의 장식이나 테마도 아동 친화적으로 구성되어야 하며, 색상과 조명도 부드럽고 따뜻하게 설계되어야 한다. 이런 환경은 아동이 보다 편안하게 상담에 임할 수 있도록 돕는다. 중요한 것은 또한 심리적 환경이다. 상담자는 아동에게 편안하고 안전하다는 느낌을 주어야 한다. 이…