본문/내용
1) 초기단계
2) 중기단계
3) 말기단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
아동상담은 아동의 정서적, 사회적, 행동적 문제를 이해하고 해결하기 위해 전문 상담자가 아동과 그 가족과 함께 진행하는 과정이다. 아동은 심리적, 정서적 발달이 아직 미완성 상태에 있고, 자신의 감정을 표현하는 방식이나 문제를 해결하는 방법이 성인과 다르기 때문에 아동상담은 특정한 접근과 기법을 사용해야 한다. 아동상담의 과정은 일반적으로 초기 상담, 문제의 식별, 상담 목표 설정, 개입과 치료, 평가 및 종결의 단계로 나눌 수 있다. 초기 상담 단계에서는 아동의 기본적인 정보와 증상에 대한 이야기를 듣고, 아동 또는 그 가족과의 신뢰를 구축하기 위해 애쓰는 과정이다. 이 단계에서 상담자는 아동의 이야기를 경청하고 아동에게 안정감과 안전한 공간을 제공하여 편안하게 표현할 수 있도록 한다. 신뢰 관계가 형성되면, 다음 단계로 넘어가 아동의 문제를 보다 명확히 이해할 수 있게 된다. 문제의 식별 단계에서는 아동이 경험하고 있는 구체적인 문제를 파악한다. 아동의 정서적 어려움, 행동 문제, 사회적 상호작용의 문제 등을 구체적으로 분석하고, 이를 …