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아동상담의 구체적 사례를 일반적인 상담과정에 맞게 기술하시오.

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목차/차례

1. 접수상담

1) 접수상담 목표

2) 접수상담 구조

3) 아동 접수상담

4) 부모 접수상담

2. 평가

1) 발달평가

2) 심리검사

3. 목표설정

4. 아동 상담 단계

1) 상담 초기 단계(상담관계의 형성)

2) 상담 중기 단계(갈등의 해결과 성격의 변화)

3) 상담 말기단계와 종료 (자아존중감과 현실적응능력의 향상)

본문/내용
1. 접수상담

아동상담의 첫 단계는 접수상담이다. 이 단계는 상담이 시작되는 중요한 순간으로, 아동과 부모, 또는 보호자가 상담센터를 방문하여 상담을 신청하고 기본적인 정보를 제공하는 과정이다. 접수상담은 아동의 문제를 이해하고, 상담의 필요성을 확인하며, 상담 과정에 대한 전반적인 안내를 제공하는 접점 역할을 한다. 상담자는 이 과정에서 아동의 기본적인 배경 정보와 현재의 문제를 파악하기 위해 여러 질문을 통해 이야기를 듣는다. 접수상담은 주로 아동의 연령, 성별, 학력, 가족 구조, 과거의 정서적 및 행동적 문제 등에 대한 기본적인 정보를 수집하는 것으로 시작된다. 상담자는 부모나 보호자에게 아동이 어떤 환경에서 자라고 있는지, 가족 간의 관계는 어떤지, 그리고 아동이 최근에 겪고 있는 어려움이나 변화에 대해 질문한다. 이 과정에서 아동에 대한 일반적인 정보뿐만 아니라, 아동이 처해 있는 상황에 대한 자세한 설명이 필요하다. 예를 들어, 아동이 학교에서의 문제로 상담을 요청한 경우, 상담자는 학교 생활에 대한 질문을 통해 친구 관계, 학업적 스트레스, 교사와의 관계 등을 파악한다. 부모나 보호자는 아동의 행동 변화에 대…



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I D : daso******
Date : 2025-08-25
FileNo : 28289932

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