아동복지론 수업내용을 근거로 1) 유엔아동권리협약의 주요원칙과 2) 아동권리협약 상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고, 3) 현재 한국의 아동권리 협약의 이행 상황에 대한 자신의

1. 서론

아동복지론 수업 내용에 기반하여 유엔아동권리협약의 주요 원칙과 아동권리협약 상의 4가지 아동권리에 대해 살펴보고, 현재 한국의 아동권리 협약 이행 상황에 대한 개인적인 의견을 제시하는 것은 아동복지에 대한 깊이 있는 이해를 도울 수 있는 중요한 작업이다. 유엔아동권리협약은 1989년 11월 20일 유엔 총회에서 채택된 이후, 아동의 권리를 보장하고 증진하기 위한 국제적인 기준을 설정한 문서로, 모든 아동이 기본적인 권리를 누려야 한다는 전 세계의 합의를 반영하고 있다. 이 협약은 아동을 단순한 보호의 대상으로 보지 않고, 그들의 권리를 존중하고 증진해야 할 주체로서 바라보는 관점을 제시한다. 이는 아동의 전 생애에 걸쳐 그들이 필요로 하는 많은 요소정신적, 사회적, 경제적 환경에 대한 포괄적인 접근을 요구하며, 결국 각국의 정책과 법률이 아동의 권리를 충족시키도록 만드는 강력한 기초를 마련하고 있다. 협약의 주요 원칙으로는 비차별의 원칙, 아동의 최선의 이익, 생존과 발달, 아동의 의견 존중이 있다. 이러한 원칙들은 각종 정책, 프로그램, 프로젝트가 아동의 권리를 보장하는 데 있어 우선적으로 고려되어야 할 사항이다.…