본문/내용
1. 서론
아동복지가 제도화되기 이전, 아동의 문제를 다루는 방식은 상당히 다양하고 복잡하였다. 역사적으로 아동은 종종 가족이나 지역 사회의 맥락에서 그들의 복지 문제를 다루었으며, 공식적인 제도나 정책에 의해 보호받지 못하는 경우가 많았다. 고대 사회에서는 아동이 노동력을 제공할 수 있는 중요한 자원으로 여겨졌고, 많은 경우 아동은 가정의 경제적 필요에 따라 일찍부터 노동 시장에 진입하게 되었다. 이러한 상황에서 아동의 복지나 권리는 종종 무시되거나 간과되곤 하였다. 특히 중세 유럽에서는 아동의 생명은 가족의 경제적 상황에 크게 의존하였고, 아동이 질병에 걸리거나 부모가 사망하는 경우, 그들은 종종 사회적 보호망에서 벗어난 채 고통받게 되었다. 아동이 유기되거나 귀찮은 존재로 여겨졌던 경우, 그들은 고아원이 아니라 거리에서 살아가야 했다. 19세기 산업혁명 이후 도시화가 진행됨에 따라 아동 노동 문제가 대두되었고, 아동의 노동과 교육에 대한 새로운 인식이 생겨나기 시작했다. 이 시기에 아동의 권리와 복지를 위한 첫걸음이 마련되었지만, 여전히 많은 아동들이 열악한 환경에서 자라야 했다. 국가나 지역 사회가 실질적으…