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II. 자료수집 방법에 따른 분류
아동발달 연구에서 자료수집 방법은 연구의 목적에 따라 다양하게 선택된다. 각 자료수집 방법은 연구 문제를 해결하는 데 있어 고유한 장점과 한계를 가진다. 가장 일반적인 자료수집 방법으로는 관찰, 설문조사, 면접, 심리검사, 그리고 생리적 측정 등이 있다. 관찰은 아동의 행동과 상호작용을 직접적으로 살펴보는 방법이다. 연구자는 특정한 환경이나 상황에서 아동의 자연스러운 행동을 기록하고 분석한다. 이 방법은 아동의 직접적인 행동을 이해하는 데 유용하지만, 연구자의 주관적인 해석이 개입될 수 있어 신뢰성을 확보하기 위해서는 체계적인 관찰 지침이 필요하다. 연구자는 관찰의 관점에서 정량적 데이터와 정성적 데이터