아동문학교육활동 계획시 표준보육과정이나 누리과정에 기초하여 한 가지 주제를 정하고, 같은 주제를 다루고 있는 그림책 3가지를 선택하여, 각각의 책에 대한 문학미술적 특성을 비교분석

Ⅰ. 서론

아동문학교육활동 계획은 아동의 정서적, 사회적, 인지적 발달을 지원하고자 하는 목적에서 중요한 역할을 한다. 특히, 아동의 창의적 사고와 감성 발달을 도모하기 위해 문학적 경험을 제공하는 것이 필수적이다. 이를 위해 우리는 표준보육과정이나 누리과정을 기반으로 한 교육 주제를 선택하여 관련된 그림책을 탐구하고, 이를 통해 아동들이 문학적 요소와 미술적 요소를 동시에 경험하게 하고자 한다. 이러한 경험은 아동들에게 다양한 감정과 사고를 자극하며, 그들의 표현 능력과 상상력을 확장하는 중요한 기회가 된다. 이번 활동에서는 ‘우정’을 주제로 선정하였다. 우정은 아동이 사회성 및 정서적 발달에 있어서 중요한 경험을 하는 과정이며, 동료와의 관계 맺음, 이해, 공감 등의 감정을 익히는 데 큰 도움이 된다. 우정을 다룬 그림책은 단순히 스토리텔링을 제공하는 것뿐만 아니라, 아동이 느끼는 다양한 감정을 깊이 있게 탐구하게 하고, 이를 통해 그들이 자신의 경험과 연결짓는 능력을 기를 수 있도록 도와준다. 이번 분석을 위해 선정한 세 가지 그림책은 ‘모모의 친구들’, ‘아이와 바다’, ‘곰돌이 푸, 친구의 가격’으로, 각기 다…