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I. 어휘
아동기의 어휘 발달은 아동이 언어를 통해 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 주변 세계를 이해하는 데 중요한 과정이다. 일반적으로 아동들은 출생 직후부터 언어에 대한 기초적인 능력을 갖추고 있으며, 시간이 지남에 따라 어휘가 급격히 증가한다. 첫 해에는 주로 비언어적인 의사소통 방식을 사용하지만, 생후 12개월부터는 첫 단어를 발화하기 시작한다. 이때 아이들은 부모와의 상호작용을 통해 특정 사물이나 사람에 대한 이름을 학습하게 된다. 18개월에서 2세 사이에는 어휘량이 폭발적으로 증가하는 시기로, 이 시기에 아동은 약 50개의 단어를 구사할 수 있게 된다. 이 시기의 아동들은 주로 자신에게 친숙한 사람이나 사물에 대한 명사, 동사, 형용사를 배우며, 이러한 어휘들은 일상생활에서 반복적으로 사용되는 단어들이다. 또한, 주변 사람들과의 상호작용을 통해 단어의 의미를 더 깊이 이해하게 되고, 이를 통해 자신의 어휘를 확장해 나간다. 또한 2세부터 3세까지는 `어휘 폭발`이라는 현상이 나타나는데, 이때 아동의 어휘량이 300~1,000개까지 급격히 증가할 수 있다. 이 과정에서 아동은 점차 문장을 형성하기 시작하고, 다양한 문법적 요소…