본문/내용
1. 서론
아동기 때의 거짓말은 그 자체로 단순한 일탈 행위처럼 보일 수 있지만, 이는 성인기 인격 장애와 깊은 연관성을 가질 수 있는 중요한 심리적 현상이다. 아동은 발달 과정 속에서 자신의 정체성을 확립하고 타인과의 관계를 맺어가는 동안 다양한 경험을 하게 된다. 이 과정에서 거짓말은 흔히 발생하는 행동 중 하나로, 아동은 타인의 감정을 고려하거나 사회적 규범을 이해하는 능력이 미숙하기 때문에 자주 거짓말을 하게 된다. 그러나 이러한 행동이 지속되거나 소홀히 다루어질 경우, 장기적으로 아동의 인격 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 우선 아동기의 거짓말이 어떤 형태로 나타나는지를 살펴보자. 아동은 자신의 실수나 잘못을 숨기기 위해, 혹은 타인의 기대와 요구에 부응하기 위해 거짓말을 하곤 한다. 이러한 행동이 드러나는 것은 성장의 한 단계를 의미하지만, 이러한 경향이 반복되고 습관화될 경우 아동은 자기 자신을 보호하기 위한 수단으로 거짓말을 지속적으로 사용하게 된다. 또한, 이를 통해 아동은 현실 도피의 기회를 제공받고, 자신의 행동에 대한 책임 회피를 배우게 된다. 이러한 책임 회피는 성인이 되었을 때에도 자신의 …