아동관의 변화

(1) 고대와 중세의 아동

아동관의 변화는 시대에 따라 크게 달라졌다. 고대와 중세를 살펴보면 아동에 대한 인식과 대우가 지금과는 다른 모습을 보였다. 고대 사회, 특히 고대 그리스와 로마에서는 아동이 부모와 가정의 구성원으로 여겨지긴 했지만, 그들의 존재는 종종 미성숙한 인간으로 간주되었다. 이 시기에는 아동이 개별의 권리를 가진 존재로 인식되기보다는 부모의 소유물처럼 여겨지는 경향이 있었다. 아동은 가정의 일원으로서 노동을 돕거나 가정의 재산을 유지하는 역할을 수행하는 경우가 많았다. 따라서 아동을 보호하고 양육하는 것은 부모의 책임이었지만, 그 자체로 아동의 행복이나 복지를 우선시하는 사고는 적었다. 아동의 교육도 전통적인 사고의 영향을 받았다. 고대 그리스에서는 남자 아동의 교육이 중요시되었으며, 주로 철학과 군사적 훈련, 체육 중심의 교육을 받았다. 여자 아동은 가정 내에서의 역할을 준비하는 교육에 한정되었다. 로마 제국에서는 아동기에 대한 인식이 조금 더 발전했지만, 여전히 아동은 성인과 구별되기보다는 성인이 되기 위한 준비 단계로 여겨졌다. 중세에 들어서면서 아동관 역시 변화하기 시작했다. 중세 유럽…