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1. 인지발달
인지발달은 아동이 성장하면서 지식과 사고 능력을 어떻게 발전시키는지를 연구하는 심리학의 중요한 분야이다. 이 과정은 어린 시절부터 시작되며, 다양한 이론가들이 제안한 여러 이론이 있다. 그 중에서도 장 피아제의 이론은 인지발달에 대한 대표적인 모델로 평가받는다. 피아제는 인지발달을 네 단계로 나누어 설명했으며, 각각의 단계는 아동이 경험을 통해 세상을 이해하는 방식이 어떻게 변화하는지를 보여준다. 첫 번째 단계는 감각운동기(0세~2세)이다. 이 시기 동안 아동은 감각을 통해 세상을 탐색하며, 전적으로 신체적 경험에 의존한다. 아동은 사물의 존재 여부를 이해하기 전에 먼저 그 사물과 상호작용하며 인지 구조를 형성한다. 이 단계에서는 `대상 지속성`의 개념이 중요한 역할을 한다. 대상 지속성이란 아동이 사물이 시야에서 사라져도 여전히 존재한다는 것을 이해하는 능력이다. 이 능력은 시야에서 사라진 대상에 대한 아동의 인식을 확립하는 데 필요하다. 두 번째 단계는 전조작기(2세~7세)이다. 이 단계에서 아동은 언어 능력을 발전시키고, 상징적 사고를 시작하며, 상상력을 활용하기 시작한다. 그러나 이 시기 아동은 사고…