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1. 심리사회모델의 발달단계인 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 성인초기, 성인기, 노년기를 설명
심리사회모델은 에릭 에릭슨이 제안한 발달 이론으로, 각 발달 단계에서 개인이 직면하는 갈등이나 위기를 통해 정체성과 개성을 발전시켜 나간다고 설명한다. 이 모델은 총 8단계로 구성되어 있으며, 각 단계마다 특정한 심리사회적 위기가 존재한다. 영아기는 생후 0세부터 1세까지의 시기로, `신뢰 대 불신`의 위기가 발생한다. 이 시기의 주요 과제는 환경과 사람에 대한 신뢰감을 형성하는 것이며, 이는 주 양육자와의 상호작용을 통해 이루어진다. 영아가 자신의 필요가 충족되고 안정감을 느낄 때 신뢰를 형성하게 되며, 반대로 필요가 충족되지 않거나 불안정한 양육이 이루어질 경우 불신감이 생긴다. 유아기는 1세에서 3세까지의 시기로, `자율성 대 수치심과 의심`의 위기가 나타난다. 이 단계에서 아이는 자신의 능력을 탐색하고 독립성을 키우려는 욕구를 갖게 된다. 자율성을 지원받으며 긍정적인 경험을 할 경우 자율감을 느끼게 되지만, 지나치게 통제받거나 비판받는 경우 수치심이나 의심이 생기게 된다. 학령전기는 3세에서 6세까지의 시기…