본문/내용
Ⅰ. 서론
심리사회 모델은 인간의 발달을 설명하는 중요한 이론 중 하나로, 에리히 에릭슨(Erik Erikson)에 의해 제시되었다. 이 모델은 인간의 생애 주기를 8개의 발달 단계로 나누고, 각 단계에서 개인이 직면하는 심리적 갈등과 그 갈등이 사회적 맥락에서 어떻게 전개되는지를 설명한다. 에릭슨은 각 단계에서의 성공적인 해결이 개인의 건강한 성장을 도모한다고 강조했다. 이와 함께, 각 단계에서 겪는 도전은 개인의 정체성 형성과 사회적 관계에 깊은 영향을 미친다고 보았다. 첫 번째 단계는 유아기(출생 ~ 1세)로, `신뢰 대 불신`의 갈등을 겪다. 이 시기에는 주 양육자와의 관계가 핵심적이며, 안정적인 환경에서 신뢰를 형성한 아기는 안전감을 갖게 된다. 두 번째 단계는 초기 아동기(1세 ~ 3세)로, 자율성 대 수치심과 의심의 갈등이 발생한다. 이 시기에 아이는 독립적인 행동을 시도하며, 부모의 격려가 중요한 역할을 한다. 세 번째 단계는 유아기(3세 ~ 6세)로, 주도성 대 죄책감의 갈등을 경험한다. 아이는 상상력을 발휘하고 자주적인 활동을 추구하는데, 지나친 제약이 있을 경우 죄책감을 느낄 수 있다. 네 번째 단계, 초등학교 시기(6세 ~ 12세)는 …