본문/내용
1학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
교사의 도움을 받아 기본생활에 천천히 적응해 나가고 있으며, 익숙한 활동일수록 스스로 하려는 의지를 보인다. 등원 시 낯선 환경에 긴장을 보이기도 하지만, 일정한 일과가 반복되면서 조금씩 안정감을 찾고 있다. 손 씻기나 식사 전 준비 활동에서는 교사의 안내에 따라 천천히 따라 하며, 수건을 건네주면 손을 닦거나 수저를 사용해 음식을 먹으려는 모습을 보인다. 간혹 식사 도중 산만해지거나 다른 활동에 관심을 보이기도 하지만, 교사의 격려에 반응하며 다시 집중하려고 시도한다. 기저귀 갈이 시에는 누워서 차분히 기다리고, 낮잠 시간에도 교사의 다정한 말과 터치에 안정을 느끼며 스스로 잠자리에 눕는 모습을 보인다.
신체운동
활동적인 신체 활동보다는 조용한 탐색을 선호하지만, 점차 움직임에 자신감을 가지며 신체 활용 범위를 넓혀 가고 있다. 실외활동에서는 교사의 손을 잡고 미끄럼틀을 타거나 평균대를 조심스레 걸으며 균형을 유지하려 노력하고, 친구들이 뛰어노는 모습을 관찰하다가 참여하기도 한다. 실내에서는 구…
과정이 나타나고 있다.
종합의견
조용하고