본문/내용
1. 서론
현행 교육과정은 학생 개개인의 역량을 균형 있게 키우기 위해 지속적으로 개정·보완되어 왔다. 최근 제7차 교육과정은 2015년에 제정되어 2022년에 일부 개정이 이루어졌으며, 시대 변화와 사회적 요구에 부응하는 방향으로 설계되었다. 현행 교육과정은 학생 중심 교육, 창의적 문제 해결 능력 함양, 미래 핵심 역량 강화라는 핵심 철학을 내세우고 있으며, 이를 실현하기 위한 구체적인 교육 목표와 내용, 평가 방식을 제시한다. 특히 제7차 교육과정은 4차산업혁명 시대에 부응하는 디지털 역량 강화와 미래사회 적응력을 높이기 위해 과목별 내용에 디지털 소양을 포함시켰으며, 학생들의 흥미와 참여도를 높이기 위한 다양한 활동이 도입되었다. 또한, 2015년 개정 이후 교육 현장에서는 수업의 자율성과 학생 참여를 강조하는 방향으로 변화가 일어났으며, 2022년 개정에서는 학교간 균형 발전과 지역사회와 연계한 교육과정 강화를 목표로 삼았음을 알 수 있다. 정부 통계에 따르면, 2022년 기준 전국 초·중·고등학교 학생들의 학교생활 만족도는 전년 대비 12% 증가하였으며, 이는 개정된 교육과정이 학생중심 수업과 맞춤형 교육환경 마…