본문/내용
1. 서론
현재 우리나라에서는 부모교육이 아동발달과 가정 내 건강한 관계 형성을 위해 중요한 역할을 담당하고 있으며, 이를 위해 다양한 형식의 프로그램이 실시되고 있다. 부모교육은 부모의 양육 능력 향상과 스트레스 관리를 돕고, 아동의 정서, 행동 문제를 예방하는데 효과적이라는 연구 결과가 지속적으로 보고되고 있다. 국내에서는 대표적으로 정부나 지자체, 민간기관에서 운영하는 프로그램들이 있으며, 학교와 복지시설에서도 부모참여 프로그램을 적극적으로 실시하고 있다. 예를 들어, 서울시에서는 ‘부모자격증 과정’과 같은 정기교육이 시행되고 있으며, 2022년 기준 약 3만 명의 부모들이 참여하였다. 또한, 정부는 `가족정책 기본계획`의 일환으로 전국 200여 곳의 가족지원센터를 통해 다양한 부모교육 프로그램을 제공하고 있다. 이러한 프로그램들은 대면 강의뿐만 아니라 온라인 플랫폼을 활용한 비대면 교육도 병행하여 접근성을 높이고 있으며, 인터넷 강의 수강자 수는 2022년 한 해 동안 약 25만 명이다. 부모교육의 형태는 강의, 워크숍, 개별상담, 온라인 강좌 등 다양하며, 이러한 다양성은 프로그램 참여율을 높이는 요소로 작용하고 있…