본문/내용
1. 서론
현재 우리나라에서는 장애 아동을 위한 다양한 정책이 시행되고 있는데, 그중에서도 `장애인 복지법`과 연계된 장애 아동 지원 정책이 대표적이다. 이 정책은 장애 아동의 교육, 보건, 복지 서비스 제공을 통해 장애로 인한 사회적 불이익을 최소화하고, 장애 아동이 보다 자립적인 삶을 영위할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 한국통계청 자료에 따르면 2022년 기준 장애 아동 인구는 약 27만 명으로 전체 아동 인구의 2.3%에 해당하며, 이 중 약 70%는 교육적 지원이 필요하다고 보고되고 있다. 또한, 정부는 장애 아동 대상 특수교육 지원, 장애인전용시설 확충, 장애인 건강권 확보를 위한 의료 지원 등을 구체적으로 추진하고 있으며, 2xxx년에는 장애 아동의 특수교육 예산이 전년 대비 12% 증가한 1,200억 원 수준에 달했다. 이러한 정책들이 시행되면서 장애 아동의 교육 기회 확대와 건강권 향상에 기여하고 있다는 긍정적 평가도 있으나, 동시에 정책 체계의 미비와 자원배분의 부적절, 지역 간 지원 격차 등 해결되어야 할 과제도 존재한다. 특히, 장애 아동들이 직면하는 사회적 낙인과 차별은 정책적 지원만으로 완전하게 해소되기 어렵기에, 정책…