본문/내용
1. 서론
현대사회는 정보통신기술의 급속한 발전과 함께 디지털 환경이 일상생활 전반에 걸쳐 깊숙이 자리 잡고 있다. 특히 인터넷은 학생들이 학교생활뿐만 아니라 여가활동, 사회적 관계 형성, 정보 습득 등 다양한 영역에서 중요한 역할을 하고 있다. 그러나 이러한 편리함과 함께 인터넷의 무분별한 이용이 청소년들 사이에서 문제로 부상하고 있다. 최근 통계에 따르면 국내 청소년의 1인당 스마트폰 사용시간은 평균 3시간이 넘으며, 이 가운데 상당수는 인터넷 게임이나 소셜 미디어를 주로 이용하는 것으로 나타났다. 2022년 한국정보화진흥원 자료에 의하면, 10대 청소년의 인터넷 중독 위험군이 전체의 20%에 육박하는 것으로 조사되어 문제의 심각성이 드러나고 있다. 이러한 증가 원인으로는 현실생활과의 거리감, 또래 집단 내 경쟁과 스트레스, 부모의 무관심 또는 과도한 통제가 복합적으로 작용하고 있다. 특히 인터넷은 빠른 정보 접근과 즉각적인 소통, 그리고 재미와 흥미를 유발하는 특성 때문에 청소년들이 쉽게 빠져들게 되며, 이로 인해 일상생활이 파괴되고 학습권 침해, 정신 건강 문제 등 다양한 부작용이 발생하고 있다. 예를 들어, 학교 등교…