본문/내용
1. 서론
현대 사회는 빠른 속도로 고령화가 진행되고 있으며, 이에 따른 다양한 사회적 변화와 도전 과제가 등장하고 있다. 고령사회는 만 65세 이상 인구 비율이 14%를 넘는 상태를 의미하며, 우리나라는 이미 2020년대 초반에 고령화 사회의 진입을 목격하였다. 통계청에 따르면 2023년 기준 우리나라의 고령 인구 비율은 약 17.5%에 달하며, 2040년에는 40%를 넘어설 것으로 예상된다. 이러한 고령화 추세는 노동력 감소, 경제적 불안정, 사회적 지원 부담 증가 등 다양한 문제를 야기한다. 이에 대응하기 위해 평생교육이 중요한 해결책으로 부상하고 있다. 평생교육은 일생 동안 지속적으로 이루어지는 학습 활동으로서, 고령자들이 사회적 역할을 유지하고 개인의 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 특히 고령자가 새로운 기술이나 지식을 습득하여 일상생활의 편리성을 높이고, 치매 예방 및 건강관리 능력을 증진시키는 데도 기여한다. 한국보건사회연구원 자료에 따르면, 60대 이상 성인의 평생교육 참여율은 30%에 불과한 실정이지만, 참여를 늘릴 경우 고령자의 독립성과 삶의 만족도를 크게 향상시킬 수 있다. 평생교육의 필요성은 단순히 개인의 …