본문/내용
1. 서론
서론
현대사회에 들어 전자매체의 발달은 우리의 일상생활을 빠르게 변화시키고 있다. 특히 스마트폰과 태블릿, 컴퓨터 등 전자기기의 보급이 급속도로 확산됨에 따라 어린이와 청소년은 자연스럽게 이러한 기기를 자연스러운 놀이와 학습 도구로 활용하게 되었다. 그러나 이러한 변화는 긍정적인 면과 함께 부정적인 면도 함께 전망하게 한다. 최근 연구 자료에 따르면 2022년 기준으로 국내 만 3세에서 9세 아동의 평균 전자매체 이용 시간은 하루 3시간 30분으로 나타났으며, 이는 2xxx년보다 1시간 넘게 증가한 수치다(보건복지부, 2022). 특히 코로나19 팬데믹 이후 온라인 학습과 디지털 콘텐츠 소비가 급증하면서 자연스럽게 전자매체 노출 시간이 늘어난 것도 주목할 만하다. 이러한 현상은 아이들의 신체적, 정서적 발달에 영향을 미칠 뿐 아니라, 가족 간의 질 높은 교류를 저해하는 요인으로 작용하기도 한다. 게다가, 과도한 전자기기 사용은 수면 장애, 주의력 결핍, 정서적 불안 등 다양한 문제와도 연관되어 있어 부모와 교육자가 이에 대한 적절한 대응책을 강구할 필요가 있다. 그러나 실제로 많은 가정에서는 여전히 전자매체를 통한 놀이에 …