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1. 학교폭력의 개념과 유형
학교폭력은 학교 내에서 학생들 사이에 벌어지는 신체적, 언어적, 정서적, 그리고 사이버상에서 일어나는 다양한 폭력 행위를 의미한다. 학교폭력은 학생들의 안전과 건강한 학교생활을 위협하는 심각한 문제로 인식되며, 사회 전반에 걸쳐 많은 관심을 받고 있다. 한국교육개발원 조사에 따르면 2020년 기준 전국 초중고 학생 중 16.8%가 학교폭력을 경험했다고 응답했으며, 이 중 가해자와 피해자로 역할을 수행한 학생 수는 각각 4.2%와 10.3%에 달한다. 이는 매년 지속적으로 발생하는 문제임을 보여준다. 학교폭력의 유형은 다양하다. 신체적 폭력에는 때리기, 밀치기, 발로 차기 등이 있으며, 정서적 폭력에는 욕설, 비하, 따돌림, 소외 등이 포함된다. 언어적 폭력은 협박, 욕설, 모욕이 대표적이며, 물건 파손이나 강제 집단 행동 등 물리적 파괴 행위도 발생한다. 최근에는 사이버폭력이 큰 문제가 되면서 SNS, 메신저, 온라인 커뮤니티 등을 통한 악성 댓글, 망상유포, 신상 정보 유출 등 사이버상 피해도 늘어나고 있다. 한국교육개발원 통계에 따르면 2021년 기준, 학생의 절반 이상인 55%가 학교폭력 문제를 경험하거나 목격했다고…