본문/내용
1. 학교사회복지의 개념
학교사회복지는 학교 내 학생들의 전인적 성장과 건강한 사회적응을 지원하기 위해 학교가 수행하는 사회복지 서비스와 활동을 의미한다. 학교는 학생들이 지식을 습득하는 장소일 뿐만 아니라, 정서적, 심리적 안정을 도모하고 사회적 기술을 배울 수 있는 중요한 사회적 환경이다. 따라서 학교사회복지는 학생 한 사람 한 사람의 다양한 요구에 부응하여 그들이 건강하게 성장하도록 돕는 역할을 담당한다. 예를 들어, 학업 스트레스로 인한 우울이나 불안을 겪는 학생에게 상담지원을 제공하거나, 가정 환경이 열악한 학생에게 학습 도구를 지원하는 것 등이 포함된다. 더불어 학교사회복지는 학생뿐만 아니라 교사, 학부모, 지역사회와 협력하여 학교 내외의 복합적인 문제 해결을 목적으로 한다. 2xxx년 교육통계에 따르면 전국 초중고 학생의 약 30%가 일상생활에서 정서적 어려움을 겪고 있음이 보고되었으며, 이 중 상당수는 적절한 심리상담이나 사회적 지원의 부재로 인해 문제를 해결하지 못하는 경우가 많다. 이러한 문제의 심각성은 최근 학업 성취도 저하뿐만 아니라 학생들의 자살률 증가에서도 드러나고 있는데, 2020년 통계청 자…