학교사회복지론) COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 ..

1. 서론

COVID-19 팬데믹은 전 세계적으로 많은 이들에게 심각한 영향을 끼쳤으며, 특히 학생들은 다양한 어려움에 직면하게 되었다. 학교의 폐쇄와 온라인 수업 전환으로 인해 학생들은 일상적인 교육 환경에서 벗어나 고립되고, 사회적 교류가 제한되면서 정신적, 정서적 문제를 경험하는 사례가 급증하였다. 이에 따라 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적 고립 등 여러 문제가 동시에 발생하였다. 특히, 한국 통계에 따르면 코로나19 기간 동안 아동학대 신고는 2020년 20,659건에서 2021년 25,497건으로 23.4% 증가하였으며, 결식 우려 학생 수 또한 급증하였다. 한 연구에 따르면, 만 12세 이하 아동 중 30% 이상이 가정 내 경제적 어려움으로 인한 결식을 경험하였고, 이는 팬데믹 이전과 비교해 두 배 가까이 늘어난 수치이다. 또한, 온라인 수업의 장기화로 인한 인터넷 중독 현상도 심각해졌다. 한국소비자원 조사에 따르면, 2022년 기준 10대 청소년의 인터넷 사용 시간은 1일 평균 4시간을 웃돌아, 전년 대비 15% 증가하였다. 이로 인해 학생들은 학력 저하와 함께 사회적 고립 문제도 심화되어, 정서적 안정감을 잃고 우울과 불안 장애를 …