본문/내용
1. 서론
학교사회복지 실천모델은 학생들이 건강하고 안전한 교육환경에서 성장할 수 있도록 지원하는 다양한 방법과 체계를 의미한다. 현대 사회는 급속한 변화와 더불어 학교 내 다양한 문제들이 복합적으로 발생하고 있으며, 이를 해결하기 위해 다양한 실천모델이 개발되고 있다. 우리나라의 학교 현장에서도 학생의 정서적, 사회적, 학습적 문제를 예방하고 해결하는 것이 중요하게 대두되고 있으며, 이에 따른 실천모델의 역할도 점차 커지고 있다. 특히 학교폭력, 학교적응 불안, 학생 스트레스 등 문제는 조사 대상으로서 매년 증가 추세를 보이고 있는데, 2022년 통계청 자료에 따르면 학교폭력 신고 건수는 2021년 대비 18.7% 증가하였다. 학교사회복지 실천모델은 이러한 문제들을 효과적으로 해결하기 위해 현장에서의 구체적이고 체계적인 개입 방법을 제공한다. 이 모델들은 학교 내에서의 다학제적 협력, 학생 중심의 접근, 가족과 지역사회와의 연계 등을 핵심 전략으로 삼아 학생들이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 예를 들어, 일부 학교에서는 상담사를 배치하여 학생 정서적 지지를 제공하거나, 가족과 지역사회 기관과의 연계…