본문/내용
1. 서론
사회복지사라는 직업은 오늘날 빠르게 변화하는 사회 구조 속에서 중요한 역할을 담당하고 있다. 특히 학교라는 공간은 아동과 청소년들이 성장하며 다양한 문제를 경험하는 곳으로, 사회복지사의 활동은 학교 내에서 매우 의미있는 사명을 띠고 있다. 최근 연구에 따르면, 전국 초중고 학생들은 평균 15.4%가 어떤 형태로든 정서적, 행동적 문제를 겪고 있으며, 이로 인한 학습 장애와 학교 적응 문제도 증가하는 추세이다. 특히 2022년 정부 통계자료에 따르면 학교 내 상담 요청 건수는 전년 대비 20% 이상 증가하였으며, 약 30만 건에 달하는 상담이 이루어지고 있다. 이러한 상황에서 사회복지사의 학교 방문은 학생들의 복지 증진과 문제 해결에 있어 핵심적 역할을 수행하게 된다. 사회복지사는 학생의 정서 안정, 가족과의 상담, 학교 내 폭력 예방, 정신건강 증진 등 다양한 업무를 수행하며, 학교 환경을 보다 안전하고 건강하게 만들어가는 중요한 역할자이다. 또한, 학교 내 사회복지사의 배치는 학생 개개인의 복지 향상뿐만 아니라, 전체 학교 공동체의 긍정적 분위기 조성과 학교 폭력 감소에도 기여하고 있다. 특히, 2021년 정부가 실시한 프로젝…