본문/내용
1. 서론
현대 사회는 디지털 기술의 발전과 함께 교육 방식의 변화가 빠르게 이루어지고 있다. 특히 원격교육은 시간과 장소의 제약을 넘어서 학습의 접근성을 크게 향상시키며, 교육의 획기적인 전환점을 마련하였다. 학교 교육에서는 코로나19 팬데믹으로 인해 온라인 수업이 일상화되면서 원격교육이 보편화되었고, 기업에서는 신입사원 교육과 직무훈련에 원격 학습 플랫폼을 적극 도입하고 있다. 또한 평생교육 분야에서는 직장인이나 성인 학습자들이 시간과 장소에 구애받지 않고 자기계발을 할 수 있는 온라인 강좌가 큰 인기를 끌면서, 2022년 국내 온라인 평생교육 시장 규모는 약 2조 원에 달하는 것으로 조사되었다. 이러한 변화는 교육의 저비용·고효율화를 가능하게 했으며, 스마트폰과 인터넷 인프라의 확산이 원격교육의 확산을 촉진하는 핵심 요인으로 작용하였다. 하지만 원격교육의 확산과 함께 나타나는 문제점도 적지 않다. 학습자의 몰입도 저하, 치열한 경쟁으로 인한 열악한 학습 환경, 저작권 문제, 기술적 장애 등은 그동안 평가와 개선이 요구되어온 과제이다. 특히, 실제 강의와 달리 대면 피드백의 부족, 온라인 수강생의 높은 이탈률(…