본문/내용
1. 서론
학교 밖 청소년은 학교 교육과정을 이수하지 않거나 중단한 청소년으로, 현재 우리 사회에서 점차 그 수가 늘어나고 있는 실정이다. 통계에 따르면, 2022년 기준 학교 밖 청소년은 약 6만여 명으로 전체 청소년 인구의 약 2%에 해당하며, 10년 전과 비교했을 때 두 배 이상 증가한 수치이다. 이들은 가정 내 문제, 학교 적응 실패, 경제적 어려움, 정신 건강 문제 등 다양한 이유로 학교를 떠나게 되며, 이로 인해 신체적, 정신적 건강뿐만 아니라 사회적 관계 형성에도 어려움을 겪고 있다. 특히, 학교 밖 청소년은 낮은 자아존중감, 우울증 및 불안 등 정신 건강 문제가 두드러지고 있으며, 진로 미확정, 취업 어려움 등으로 인해 사회에 적응하는 데 큰 장애를 겪고 있다. 더구나 이들 대부분은 사회적 낙인과 차별에 직면하면서 소외감을 느끼고, 충분한 지원 없이 방치될 경우 장기적으로 건강 문제와 더불어 범죄에 연루될 가능성도 높아진다. 통계자료에 따르면, 학교 밖 청소년의 30% 이상이 낮은 수준의 건강 상태를 보고하며, 이중 15%는 기존의 만성질환을 앓아왔다. 이처럼 학교 밖 청소년 문제가 심각해지고 있는 가운데, 그들의 건강한 성장과 사회 …