피아제

1. 피아제 이론 개요

피아제 이론은 인지발달 과정을 설명하는 데 매우 중요한 이론으로, 스위스의 심리학자인 장 피아제에 의해 제안되었다. 피아제는 인간이 태어나면서부터 주변 환경과 상호작용하며 사고와 이해의 구조를 점진적으로 발전시킨다고 보았다. 그의 이론은 인지 발달이 일련의 단계들을 거치며 이루어진다고 가정하는데, 이 단계들은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기이다. 감각운동기는 영아기(0-2세)로, 이 시기 아이들은 감각과 운동 활동을 통해 세상과 인지적 상호작용을 시작한다. 예를 들어, 영아는 손에 넣은 물건을 입으로 가져가거나 주먹질하며 탐색을 하며 세계를 이해한다. 전조작기는 2~7세로, 이 시기의 어린이들은 언어를 사용하기 시작하지만 아직 논리적 사고는 미흡한 편이다. 이들은 자신이 중심이 된 사고를 하며 타인의 입장이나 개념적 사고를 할 수 없다. 이후 구체적 조작기로 넘어가면 7~11세에 해당하며, 이 시기 아이들은 논리적 사고와 함께 구체적 경험을 바탕으로 문제 해결 능력이 향상된다. 예를 들어, 물체의 크기나 양이 변하지 않음을 이해하는 `보존` 개념을 획득한다. 마지막으로 형식적 조작기…