본문/내용
1. 피아제 인지발달 이론 개요
피아제의 인지발달 이론은 아동이 환경과의 상호작용을 통해 점차적으로 인지 구조를 형성하며 발달하는 과정을 설명하는 이론이다. 피아제는 인지발달이 연령에 따라 단계적으로 이루어진다고 보았으며, 이 단계들은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 네 가지로 구분된다. 감각운동기는 출생부터 약 2살까지로, 이 시기 아동은 감각과 운동을 통해 세계를 탐색하며 대상 영속성을 형성한다. 예를 들어, 엄마가 잠시 떠나면 아동은 엄마를 다시 찾을 수 있다는 것, 즉 대상 영속성의 개념을 이해하기 시작한다. 전조작기는 2살부터 7살까지로, 언어를 사용하며 상징적 사고를 발달시키지만, 아직 논리적 사고는 부족하다. 이 시기 아동들은 자신 중심적 사고를 하여, 다른 사람의 관점을 이해하지 못하는 ‘자기중심성’ 특징을 보인다. 예를 들어, 그림자 놀이를 할 때 자신이 보는 그림이 다른 사람에게는 어떻게 보이지 않는지 이해하지 못한다. 구체적 조작기는 7살부터 11살까지로, 논리적 사고가 가능해지고, 보존과 분류 능력이 발달한다. 이 시기 아동들은 물의 양이나 가림판을 이용한 실험에서 수량이 변하지…