피면접자가 학교폭력 가해학생이라면 면접시 고려해야 할 사항이 무엇인지, 활용할 수 있는 면접기술에 대해 서술해 보시오.

1. 서론

학교폭력은 최근 몇 년간 심각한 사회적 문제로 대두되고 있다. 한국교육개발원의 2022년 조사에 따르면 학교폭력 경험률은 전체 학생의 약 8.5%에 이르며, 이중 가해학생 비율이 약 60%를 차지하고 있다. 이는 학교폭력 가운데 가해학생의 비중이 상당히 높음을 보여주는 자료이다. 특히, 가해학생 가운데는 소규모 집단 내에서 갈등과 오해로 인해 폭력 사태가 발생하는 경우와, 반항적 성향이 강한 학생들이 불안한 가정환경이나 또래 압력으로 인해 폭력을 행사하는 사례가 많다. 이러한 가해학생의 경우, 단순히 처벌만으로 문제를 해결하기 어렵고, 근본 원인에 대한 이해와 개입이 필요하다. 또한, 폭력을 행사한 학생이 면접 과정에서 학교폭력 가해자로서 드러날 경우, 면접관은 이를 어떻게 인지하고 접근해야 하는지, 어떤 점을 고려해야 하는지 심도 있게 고민하게 된다. 통계자료를 보면, 2020년 교육부 발표 기준 학교폭력 가해학생 중 45% 이상이 심리적·행동적 어려움을 겪는 것으로 나타났으며, 이들의 지속적인 상담과 개입이 중요한 과제로 부상하고 있다. 그러나 이러한 학생들이 학교폭력 가해자로 밝혀진 후 다시 학교로 복귀하거나, 면접 …