본문/내용
1. 서론
표준보육과정은 아동의 전인적 발달과 건강한 성장, 그리고 미래 사회에 적합한 인재 양성을 목표로 하는 중요한 교육과정이다. 최근 급변하는 사회적 환경과 다양한 문화적 배경, 기술의 발달은 보육 현장에 새로운 도전과 변화를 요구하고 있다. 4차 산업혁명에 따른 정보통신기술의 급속한 발전으로 온라인 학습과 디지털 장비 활용이 보육 과정에 적극 통합되고 있으며, 이에 대한 체계적인 모니터링 없이는 실질적 효과를 기대하기 어렵다. 또한, 최근 조사에 따르면 2022년 기준 전국 어린이집의 전체 보육환경 만족도는 78%에 불과하며, 이 가운데 유지보수, 인력양성, 교사 역량 강화 등 질적 향상이 시급한 과제로 대두되고 있다. 급변하는 사회적 요구는 부모의 양육·교육 관련 기대와도 직결되며, 실제로 2023년 통계자료에 의하면 양육자 65% 이상이 보육 정책의 지속적 개선을 희망하고 있는 것으로 나타났다. 그러나 변화하는 사회 변화에 신속히 대응하기 위해서는 실시간 모니터링 시스템과 지속적 현장 평가, 데이터 분석이 병행되어야 함에도 불구하고, 현재 대부분의 어린이집이 정기적 평가에 그치고 있어 변화와 적응이 더디다는 지적이…