특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.

1. 특수아의 개념

특수아는 일반 아동과 달리 특정한 장애 또는 발달 지연으로 인해 교육과 사회생활에서 특별한 지원이 필요한 아동을 의미한다. 특수아는 신체적, 감각적, 정신적 또는 심리적 장애를 가지고 있어 일상생활 및 학습 활동에 어려움을 겪는 경우가 많으며, 이로 인해 조기에 적절한 지원과 개입이 필요하다. 우리나라에서는 만 18세 미만의 아동 중 장애인 등록 아동이 약 7.2%에 해당하며, 이중 70% 이상이 초등학교 및 유아기 아동인 것으로 보고되어 있어 이들의 조기 발견과 개입이 매우 중요하다는 점이 강조되고 있다. 특수아는 장애의 유형에 따라 구분되는데, 대표적으로 신체장애, 감각장애(청각장애, 시각장애), 정신지체, 지적장애, 자폐성 장애, 학습장애, 감정·행동장애 등으로 나뉜다. 예를 들어, 자폐성 장애는 개인차가 크지만, 대개 언어발달 지연, 사회성 결여, 반복적 행동 등을 특징으로 하며, 국내 연구에 따르면 자폐 아동은 전체 아동의 1% 내외를 차지한다. 특수아의 이러한 다양한 장애는 각각의 특성에 따라 교육적 필요와 지원 방법이 달라지며, 이에 대한 이해와 맞춤형 지원이 매우 중요하다. 장애를 가진 아동들은 신체…