본문/내용
1. 서론
코로나19 팬데믹은 전 세계적으로 일상생활과 사회 활동에 큰 변화를 초래하였다. 특히 청소년 활동 분야에서는 비대면 활동의 필요성이 급증하며 주요한 변화의 흐름이 형성되었다. 팬데믹 이전에는 학교 내에서의 동아리 활동, 체육대회, 캠프 등 직접 만나 교류하는 오프라인 활동이 주를 이루었지만, 감염 우려로 인해 이러한 전통적인 활동은 급격히 제한되거나 중단되었다. 이에 따라 학생들의 사회성, 협력능력, 자기주도 학습력 등 다양한 역량 개발이 저해될 우려가 컸다. 그러나 위기 속에서도 혁신적인 대응책으로 비대면 온라인 활동이 부상하였다. 예를 들어, 2020년 한 해 동안 전국 청소년 온라인 활동 참여율은 전년 대비 약 35% 증가하였으며, 청소년들이 활용하는 온라인 플랫폼인 줌, 유튜브, 온라인 커뮤니티는 일상이 되었다. 특히, 각종 비대면 캠프, 온라인 토론회, 강좌 등이 활발하게 운영되면서, 청소년들의 접속률이 70% 이상 증가하는 성과도 있었다. 이러한 변화는 디지털 기술의 발전과 인터넷 접속 환경의 확대로 가능했으며, 이로 인해 청소년들은 시간과 장소의 제약 없이 다양한 활동에 참여할 수 있게 되었다. 더구나, 정부와 …