본문/내용
1. 서론
서론
현대사회는 디지털 기술의 급속한 발전으로 인해 청소년들의 일상생활이 온라인 환경에 깊숙이 자리 잡게 되었다. 스마트폰, SNS, 온라인 게임 등 다양한 디지털 기기를 통해 쉽게 소통하고 정보를 습득할 수 있게 됨에 따라 청소년들의 디지털 미디어 이용 시간은 점차 늘어나고 있으며, 2023년 통계에 따르면 전국 초중고 학생의 85% 이상이 하루 평균 3시간 이상 온라인 활동에 참여하는 것으로 나타났다. 이러한 변화는 긍정적인 면도 있지만, 이면에는 사이버폭력이라는 심각한 문제도 함께 존재한다. 특히 사이버폭력은 신체적 폭력보다 은밀하게 이루어지기 때문에 피해자의 심리적 충격과 자존감 저하, 심지어 자살 시도까지 유발하는 심각한 사안임에도 불구하고, 이를 인식하는 정도와 예방책이 충분히 마련되지 못하고 있다. 많은 연구에서 국내 청소년의 20% 이상이 온라인상에서 괴롭힘 또는 모욕적 메시지를 경험했다고 응답하는 등, 이미 여러 조사 결과를 통해 이 문제가 광범위하게 확산되었음을 알 수 있다. 또한, 디지털 환경의 특성상 가해자와 피해자가 신원을 쉽게 숨길 수 있으며, 익명성을 악용한 사이버 괴롭힘이 오프라인보다 …