본문/내용
1. 서론
서론
청소년기는 인간 성장 과정에서 매우 중요한 시기로, 신체적, 정신적, 사회적 변화가 집중적으로 일어나는 시기이다. 이 시기에 겪는 다양한 문제들은 장기적인 성인기 적응과 삶의 질에 영향을 미치기 때문에, 청소년복지를 위한 체계적이고 효과적인 개입이 필요하다. 최근 통계자료에 따르면 우리나라 청소년 중 약 15.5%가 정신건강 문제를 경험하고 있으며, 이는 2020년 기준으로 전년 동기보다 1.2%포인트 증가한 수치이다. 더구나 학교폭력 경험률은 9.3%로 여전히 높은 수준이며, 가정환경이 불안정하거나 경제적 어려움을 겪는 청소년들은 정서적, 행동적 문제를 더 많이 드러내는 경향이 있다. 이러한 문제들은 사회적 고립감, 낮은 자아존중감, 학업적 부진 등으로 나타나며, 이는 또래 집단 내에서의 소외를 심화시켜 문제 해결에 어려움을 겪게 만든다. 또한, 청소년기 자살률이 매년 7.8명(2022년 기준)으로 나타나, 전년 대비 0.5명 증가하는 등 심리적 위기의 심각성을 보여준다. 이와 같은 문제 상황에서 효과적인 사정을 위해서는 청소년의 특수성을 고려한 다각적 접근이 필수적이다. 이에 적합한 이론적 틀은 생애발달 이론이다. 생애…