최신자료 자기자신 혹은 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제 중심 모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고 (1) 해당사례(가명이나 이니셜 사용)의 표적 문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 계약서에 포함..

최신자료_ 자기자신 혹은 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제 중심 모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고 (1) 해당사례(가명이나 이니셜 사용)의 표적 문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 (2) 계약서에 포함..

1. 서론

본 보고서는 과제 중심 모델에 기반한 개입 사례를 통해 해당 모델의 실질적 적용 가능성과 유효성을 탐구하기 위한 것이다. 과제 중심 모델은 개인이 일상생활 내 과제를 수행하는 과정에서 자기효능감과 적응 능력을 향상시키는 데 중점을 두는 이론적 틀이다. 최근 한국 청소년의 학업 및 진로 문제는 심화되고 있으며, 한국교육개발원의 조사에 따르면 전체 학생의 약 35%가 성적 부진이나 학습 스트레스로 인해 심리적 어려움을 경험하는 것으로 나타났다. 특히, 고등학생의 40% 이상이 자기조절력 부족으로 인해 학습 태도에 어려움을 겪으며, 이는 개인과 가정, 학교의 체계적 개입이 요구되는 심각한 문제로 대두되고 있다. 이러한 배경 하에 본 연구는 가상의 사례 ‘지훈’(17세, 남)을 대상자로 선정하였다. 지훈은 수학 성적 하락과 무기력한 태도, 학교 생활 만족도 저하로 인해 학습에 대한 흥미를 잃고 있었으며, 부모와의 …