본문/내용
1. 서론
유아기의 정신건강은 성장과 발달의 핵심 기반을 이루며, 이 시기의 문제들은 이후의 삶에도 깊은 영향을 미칠 수 있다. 특히 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)는 만 3세에서 6세까지의 유아기에서 가장 흔하게 나타나는 정신건강 문제 중 하나이다. ADHD는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성의 세 가지 핵심 증상을 특징으로 하며, 전 세계적으로 유아기 ADHD 유병률은 약 5.3%로 보고되고 있다. 국내 연구에 따르면 만 4세부터 6세까지의 유아 중 약 4.4%가 ADHD 증상을 보인다고 하며, 이는 약 1명 중 1명 이상이 해당 장애를 경험할 가능성이 있음을 의미한다. 이러한 수치는 조기 진단과 치료의 중요성을 시사하며, 유아기 ADHD는 단순한 행동문제 이상의 의미를 갖는다. ADHD 유아는 또래와 비교하여 집중력이 낮거나 규칙을 따르기 어려워 또래 집단 내 적응에 어려움을 겪으며, 가족과 교사들 역시 이러한 행동으로 인해 스트레스를 받게 된다. 사례로 5세 남아인 민수는 한 교실에서 집중력이 부족하여 수업에 자주 방해를 주고, 충동적으로 소리를 지르거나 과도한 활동으로 교우와 교사로부터 지적을 받은 경험이 있다. 민수의 행동은 일상생활뿐만 아니…