본문/내용
1. 서론
최근 우리 사회에서는 부모와 교육자 모두 아동의 전인적 성장을 중시하는 인식이 확산되고 있다. 이러한 변화는 사회적 가치관의 전환과 함께 정부의 정책적 지원 확대에 힘입은 바 크다. 예를 들어, 2021년 기준 전국 유아보육료 지원 대상자 수는 약 680만 명으로 전체 유아의 85%에 달하며, 이는 보육의 중요성과 정부의 정책적 관심이 높아지고 있음을 보여주는 지표이다. 또한, 최근 5년간 출산율이 계속해서 감소하는 가운데, 영유아기 아동의 건강과 발달을 위한 환경 마련이 점차 강조되고 있다. 이러한 시대적 요구에 따라 보육과정과 보육환경이 변화하고 있는데, 이는 단순히 기본적인 돌봄을 넘어서 아동의 창의력, 자율성, 사회성을 키우는 방향으로 전환되고 있다. 예를 들어, 전통적 통제 중심의 교육에서 벗어나, 놀이 중심의 교육과정을 도입한 사례가 늘어나고 있으며, 이는 아동의 자발성과 주도성을 보장하기 위한 노력이다. 특히, 코로나19 팬데믹 이후에는 비대면 교육과 온라인 플랫폼 활용이 급증하면서, 보육 및 교육환경에 새로운 방식이 도입되고 있다. 이러한 변화는 전반적 사회 환경의 변화와 함께, 아동의 권리와 복지 증진을 위…